Presentan la reforma educativa que incluye pasantías y la creación de una universidad para docentes

Durante el pasado septiembre, los alumnos y docentes de 29 escuelas secundarias de la Ciudad realizaron la toma de los establecimientos en rechazo a la reforma educativa del Ministerio de Educación que los obligaba, entre otras cosas, a trabajar gratis en el último año y que nunca había sido consultada a la comunidad.

Hoy, el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, presentará el Plan de Transformación Educativa de la Ciudad, una reforma que cambió de nombre pero no de propuestas. Además de las pasantías y los cambios en el contenido, la propuesta más destacada de la reforma es la creación de la primera universidad nacional de formación docente en la Ciudad.

El proyecto de ley contemplará la concentración de los 29 institutos que hoy existen en un solo centro de estudios. La carrera dejará de ser terciaria, se flexibilizarán los formatos de aprendizaje entre presencial y virtual. Esta nueva escuela está diseñada a partir de cuatro ejes:

Plan de infraestructura

El Gobierno asegura que se están construyendo 52 nuevas escuelas en la Ciudad con la singularidad de estar concentradas en siete polos: Saavedra, Mataderos, Piedrabuena, Larrazábal, Lugano, Mugica y María Elena Walsh (ambas en el Barrio 31). La Ministra de Educación aseguró en diálogo con Infobae que "está científicamente comprobado que trabajar con escuelas en polos ofrece mejores resultados, en términos de acompañamiento de la familia y sentido de pertenencia", remarcó Acuña.

El 60% de las 52 nuevas escuelas estarán en zona sur con la intención de corregir la desigualdad vigente. De ellas, 31 serán iniciales, 12 primarias y 9 secundarias. En total, en la gestión 2016-2019, destinarán 6.469 millones de pesos en infraestructura y mantenimiento.

Educación digital

Otra propuesta se rige por la incorporación de la tecnología a las aulas. En el nivel inicial, los chicos contarán con un "atelier digital"; un equipamiento de 30 tablets, netbooks, parlante, micrófono y proyecto para los jardines. "Le llamamos justamente 'atelier' porque la idea es que los chicos mientras juegan descubran la tecnología y su lógica", explicó Acuña.

A su vez, se continuará con el Plan Sarmiento y otorgarán nuevas netbooks a los alumnos. A nivel secundario se plantea la incorporación de impresoras 3D y la extensión de la jornada escolar para enseñar nociones básicas de programación; una de las grandes preocupaciones -hay 15 mil puestos vacantes- que incluso llega una vez finalizado el colegio con "Codo a Codo": una capacitación de diez meses que acredita un título en programación.

Secundaria del futuro

Las tomas de colegios se produjeron por las pasantías en el último año y por los cambios en el contenido. En ese sentido, esta reforma plantea agrupar las materias en tres áreas: Ciencias sociales (Historia, Geografía, Formación ética y ciudadana, Economía y Filosofía) Ciencias naturales y nuevas tecnologías (Matemática, Biología, Educación tecnológica, Física-Química y Tecnología de la información) y Comunicación y Expresión (Educación física, Arte, Lengua y literatura, Lenguas adicionales).

El esquema de clase magistral queda de lado y da paso a "proyectos conjuntos, en los que confluyen docentes de distintas materias y se busca potenciar la creatividad, la comprensión del proceso y el trabajo en equipo". Asimismo se implementarán "nuevas estrategias de evaluación" referente a acumulación de créditos que convivirán con las calificaciones numéricas.

El tema que generó más polémica fueron las pasantías, que en esta iniciativa que presentará se vuelve a poner en agenda. A partir del año que viene, los alumnos de primer año de diecinueve colegios comenzarán aplicar el modelo de "Secundaria del futuro" y en 2022, esos chicos serán los primeros en cumplir las prácticas educativas estipuladas en empresas u ONGs. Las pasantías se desarrollarán durante el 50% de la cursada de la segunda mitad del último año escolar, en horario de clases y no serán rentadas porque, según Acuña, "los chicos irán a aprender". El colegio las organizará, planificará y de su evaluación y seguimiento se encargará un equipo docente. A partir de 2019, se sumarán de a 44 colegios hasta universalizar la "Secundaria del futuro".

4) Formación y carrera docente

A los docentes les tocará el "Plan trianual entre maestros" que consta de una capacitación de 100 horas por año. También buscan que la totalidad de los maestros y profesores de hoy reciban capacitación en tecnologías para 2019. Triplicarán la cantidad de cursos de formación, que ofrecen mayor puntaje, pero deberán revalidar los conocimientos cada cinco años.