Del Corro presentó nuevo pedido de informes sobre vacantes ante la inscripción online para escuelas porteñas

El 3 de octubre comienza la inscripción online para anotar a los chicos para el ciclo lectivo 2017. El Frente de Izquierda y de los Trabajadores presentó en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires un nuevo pedido de informes ante la falta de vacantes.

Al respecto, Patricio del Corro legislador del PTS en el Frente de Izquierda, sostuvo: “En julio el Ejecutivo reconoció en la respuesta de otro pedido de informes nuestro, que fueron 11 mil los chicos que se quedaron sin vacantes. Ahora vuelve la inscripción online y con ella salta que durante más de 9 años de gestión del PRO en la Ciudad, se hicieron múltiples negociados y se quieren construir Shoppings por todos lados, pero no se invirtió lo necesario para construir las escuelas que faltan. Exigimos que el Gobierno diga cuáles son las comunas más afectadas por la falta de vacantes. Además preguntamos cuáles son las políticas del PRO orientadas a impedir que no queden miles de chicos sin escuelas”.

El diputado del Frente de Izquierda informó que "junto a los trabajadores de la educación estamos desarrollando una campaña exigiendo la construcción de escuelas y en especial de jardines, ya que de las 11 mil vacantes 10.665 son solicitudes denegadas en el nivel inicial. No sobran chicos, lo que faltan son escuelas".

Por su parte, Federico Puy docente y congresal de UTE-CTERA denunció que “la falta de vacantes fue parte de las demandas que los docentes exigimos al gobierno cuando paramos semanas atrás. Las condiciones de trabajo son agobiantes con escuelas abarrotadas de chicos, y en el medio quieren implementar sin consultar las jornadas extendidas. También avanzan con las evaluaciones, algo que ya en muchas escuelas se está rechazando. ¿Por qué no podemos nosotros y las familias evaluar a un gobierno que no invirtió en educación mientras sigue habiendo 11 mil chicos sin escuelas y aulas superpobladas? La campaña que estamos impulsando tiene un eco muy grande en toda la comunidad educativa".